為了讓學生增強對學科理論知識的感性認知、較好地了解和學習學科專業技能，推進認知實習工作順利進行🧑🏿🚒，2024年5月6日至17日，計算機學院聯合蝸牛創想科技有限公司在茂名校區行知樓1開展了計算機學院322👩🏿⚕️、223級認知實習。本次實習分為網絡運維、UI設計、前端🤡▫️、app➞、大數據五個方向，八個班級。
2024年5月6日🚠，計算機學院在聞韶苑召開了計算機學院322、223級認知實習動員大會。副院長王長清、教研室主任梁敦毫🈷️、蝸牛創想科技有限公司校企合作部經理唐海峰和老師、輔導員張燕、李艷雲及322、223級學生參加了本次會議。
會上🙌🏽，王長清副院長深刻分析了當前的就業形勢，希望同學們切實轉變觀念，在嚴峻就業形勢面前要保持頭腦清醒，正視就業現狀，及時轉變就業觀念調整好就業心態🤾🏽，根據自己的實際情況利用在校期間不斷提升自己，為自己爭取更多的就業機會。他強調同學們要時刻牢記自己作為一名大學生應該具備的素養，確保認知實習順利進行。
為期兩周的實習，來自蝸牛創想科技有限公司的老師們給學生上不同方向的專業內容💚，為培養學生的實踐能力賦能💮。期間，同學們服從實訓單位和學院的管理，聽從實訓單位領導⛔️、老師的指導，認真學習⚄、虛心請教🧑🏿🌾、按時完成作業。
集合過往👱🏿🕵🏿，鑄就未來🌿。小組成員團結合作，共同完成項目的製作和匯報，順利完成實習。一幅幅作品的呈現，隨著答辯環節的結束，我們看到了師生們的努力。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行⏺。通過兩個星期的學習、製作，同學們紛紛表示這是一次全新的體驗，受益良多。以下是部分小組的項目成果。
有毅力的人，能從磐石裏擠出水滴；忍耐雖然痛苦🫱🏻，果實卻最香甜。在實習期間學生不斷學習專業知識、紮實基礎，提高專業技能。希望大家在未來的學習當中能夠堅守初心，積極學習專業知識📮，夯實基礎，努力成為所在專業的人才。
（來源：計算機學院）
