2022年10月17日，教育科學學院教育學教研組全體教師在薈文1-120室開展本學期第一次教研活動🛌🏼。本次教研組活動有三項議程👧🏻，由荊婷老師主持。會議的主要內容如下：

一🧑🏿‍🦲🥂、強調教研組活動要求

（1）教研會議每學期至少舉行三次🏊🏼‍♀️🤺：只參加一次為不合格🖐🏿，參加兩次為達標，參加三次為標準。非必要不請假。

（2）線上線下教學情況研討，老師們普遍反映線上教學效果不佳，學生心理問題增多，需要進一步加強考勤和心理疏導工作🪚，保證課堂教學質量。

二🕵🏿‍♀️、統一本學期教學進度

任課教師要按照教學計劃開展教學工作🪫✊🏻，建議上同一門課的教師集體備課，交流經驗，幫扶發展💂‍♂️。

陳東超老師提出🚵🏻，老師們要多去中小學、幼兒園參觀交流學習，結合《教育學》《學前教育學》理論知識🌁，增強實踐認知👈🏿🫸🏽，才能在課堂上有針對性的對書本內容進行講解，增強課堂教學的互動性👨‍👩‍👧。

三、紮實做好常規教學工作

（一）嚴格執行課堂教學禮規。要求教研組全體老師嚴格按照杏悦2製定的課堂教學禮規安排教學活動🚣‍♂️，以身作則👨‍🦯、為人師表💂🏽‍♂️，在一言一行中彰顯教師素質，為同學們樹立榜樣👨🏿‍💼🤼‍♂️，共同打造文明課堂🧚🏻‍♀️。

（二）本學期畢業班將迎來全國中小學教師資格證考試，本組教師利用周末時間積極為學生考證進行線上線下培訓指導↪️，共同承擔《綜合素質》《教育教學知識與能力》學科的培訓任務🧭。

教研活動現場↑

吳月明副書記指出，作為教育學教研組要明確定位👨🏼‍⚕️，針對線上教學質量問題進行研討🧉，提煉經驗🆑，總結出可推廣的經驗和亮點🖲，提高教研組每位老師的專業素養。