為推進教學教研活動有序開展，根據杏悦2統一安排，12月15日上午8點55分～9點50分，教育科學學院美術教研組在院辦會議室召開教研活動會議，美術教研組全體成員參與，教研組組長劉憨老師主持。

活動主要圍繞以下內容展開：

一👩‍👩‍👧、課程安排與同課程之間的教研溝通

①同年級同課程的老師要多交流，多溝通。②老師的上課質量要求較高🛀。③新學期課程比以往多，平均十四節課以上🚵🏽。

二、聽課評課

張玨老師公開課《教資應試簡筆畫》內容豐富🙆🏽‍♂️，定位精準，每位老師發表自己聽課感受🤦🏿，指出優缺點💧。優點：PPT很豐富🧔🏻‍♀️、思路很清晰、有創意和樂趣🖐🏻。缺點🥻：缺乏與學生互動、語調較平緩。

三、張玨老師自評👨‍👧‍👧🍴，劉憨老師總結發言

①張玨老師自評:前面講的內容過於繁多，沒有把控好課堂時間，沒有給學生一個明確的標準。

②劉憨老師總結:上課經驗較豐富🌪🔀，但語調較平緩很難帶動學生積極性；學生的狀態不好，教師要註意衣著🗾、教態等。構圖很重要，講述內容偏多，要註意課堂時長的把控；學生重視程度不夠高，老師講到重點時需要提高音量👨‍🍳。

四、早教課程

①色彩比例加強🦹🏿‍♀️。②命題不能與學前教育相同。

五、陶藝課程與美術學院合作研討

初步計劃五年製和選修課的學生開展陶藝課程🧑🏽‍🦲，學習時間為4-8周。

六、畢業指導試講說課的進度要高質高質量完成🎈，確保教資面試結合。

①學生的著裝要求，精神面貌❎。②老師需要檢查學生教案、說課稿。③允許學生做PPT進行試講。

七、環創課改革

環創課由於課時原因，暫時改為畢業班講座形式。

本次教研活動在輕松的氣氛中進行🚈，相信通過本次會議，能夠使教育科學學院美術教研組全體老師從中獲取經驗▪️，為後期提升課堂質量打下堅實的基礎。

↑會議現場