外國語學院教資教研組於2021年10月20日下午4點20分在二樓院辦召開第一次教研會議🧑🏿‍⚖️。本次教研活動中，組員就學生的教資學習情況和如何提高學生的通過率這兩方面進行積極地討論並提出了相應意見和建議。

 1.學生學習教資存在的問題：

 2.學習積極性和主動性不高，惰性非常大，對考試不夠重視🛺，且抱有僥幸心理。

 3.因為教資這門學科的特點是考試內容比較多，涉及的範圍比較廣，需要學生花費大量的時間去背誦🧑🏼‍🚀、歸納🦹、總結，從而導致學生產生畏難情緒甚至厭學心理👱🏻‍♀️。

 4.教師資格證一共有兩科⛓，分別是科目一綜合素質和科目二教育教學知識與能力。科目一綜合素質這一門在學生大二的那一年就已經學完了🫱🏽🫳，距離考試還有接近一年的時間，而在這將近一年的時間🏃🏻‍♂️‍➡️，沒有安排時間給學生進行回顧、復習，導致科目一綜合素質這一門遺忘率比較高。

（二）針對以上問題，提出以下解決措施🌾：

1. 科任老師多在課堂上強調教資考試的重要性↕️🧝🏽‍♂️，老師多鼓勵學生🐈，多調動學生的積極性。

2. 科任老師多在課堂上帶領學生歸納總結知識點，例如通過思維導圖的形式幫助學生理清思路📬。

3. 學生要好好利用暑假時間🫄🏼🧑🏽‍🦱。例如各班學委每天在群裏發教資題目讓學生打卡，讓學生接龍👳🏼‍♀️。通過做題打卡等形式🎶，學生能夠多做題，從而培養題感。