中華優秀傳統文化是我們華夏兒女的根,滋養著民族之魂,引領我們千千萬萬華夏兒女在五千年的歷史中應對各種挑戰和天災人禍以及外來侵略,適應形勢的各種變化,創造了中華民族特有的物質和精神文明🕴,也出現了無數偉大的人物。我們要從中學習各種優秀的傳統文化⤵️,讓同學們的身心與學習獲得更好的洗滌與凈化。因此,音樂學院分別於2021年10月23日和10月24日以及10月31日在薈文樓3樓對321級和521級的新生開展中華優秀傳統文化教育活動🚶🏻➡️。
本次傳統文化教育課程主要圍繞了三大主題,分別為“生命與感恩”,“認同與責任”🕡,“理想與勵誌”三大主題,由老師與誌願者們帶領同學們參加🦛,讓同學們感受到中華傳統文化的魅力與含義🐯,在短暫的三天讓同學們懂得身為一個大學生應承擔的責任與任務,到最後🙆♂️,同學們與老師敞開心扉交談心得體會。
每個班級的學生分為仁義禮智信五組,同學們依次整齊有序,慢步輕聲進入會場。
課堂開始前,先齊聲朗讀一遍弟子規,同學們認真朗讀弟子規,然後老師進入講課正題🤹♀️。
同學們在老師的引導下,懷著崇敬之心向大成至聖先師孔老夫子行三鞠躬禮,並向老師鞠躬問好🧗🏼。
第一章 生命與感恩
不用去羨慕別人所擁有的幸福,你以為自己沒有的,可能在來的路上;你以為別人擁有的🙇🏽,可能在去的途中。生命中有一些人與我們擦肩了𓀙,卻來不及遇見;遇見了👳🏼,卻來不及相識;相識了,卻來不及熟悉🫷🏼🖕🏿;熟悉了💆🏽♂️,卻還是要說再見☞🦐。對自己好點,因為一輩子不長;對父母好點,因為他們很苦😴。
生命如此短暫🏄🏻♂️👩🏻🦼➡️,珍惜一切你所擁有的👩🏻🍼。學會理解生命的內涵,懂得感恩每一個你身邊的人🏃🏻➡️。
觀看視頻白發媽媽孫元桃,聆聽歌曲天之大與有媽就有家,聽梁藝和王石的演講,讓同學們感受到父母的默默奉獻與偉大,感恩父母,熱愛生活💎。
在夜色美好的夜晚,老師深情朗讀感恩父母,歌曲燭光裏的媽媽在耳邊緩緩響起,自己與父母的點點滴滴閃現於腦海👉🏽,同學們都忍不住留下了思念的眼淚🧘🏿♂️,是啊🐖,只身一人來到遠方的大學🚶🏻♂️,遊子在外也會經常想念家鄉與父母。朗讀完畢後,老師鼓勵同學們打電話給自己的父母,鼓勵他們把自己的心裏話都說出來。在這裏,我們看到了同學們最深情的一面🚣🏼,整個場景溫馨且感動。
第二章 認同與責任
每一個時代都需要弄潮兒,青年憑借其思想活躍、觀念新穎、精力充沛🧵🐾、行動快捷,往往走在時代的最前面🍮,成為時代的開路先鋒🙍🏻。五四運動是由青年發動的🌚,五四運動後中國社會的發展進步也充分展現了青年的開路先鋒作用。習近平總書記指出:“實踐充分證明,中國青年是有遠大理想抱負的青年🚳!中國青年是有深厚家國情懷的青年!中國青年是有偉大創造力的青年!無論過去🍤、現在還是未來🪃,中國青年始終是實現中華民族偉大復興的先鋒力量💂♂️!”這一重要論述,是對中國青年歷史地位的高度評價和肯定🧑⚖️,彰顯了中國青年在歷史發展和社會進步過程中的作用。
無論是利比亞撤僑的王本虎,還是錢學森和5.14事件的中國機長劉傳健,一代代偉人都是由國家的認同和個人的責任凝聚而成的🔋,支月英為了貧困孩子的未來,為了幫孩子們走出大山,毅然堅守大山教學36年✍🏽,大學生村官秦玥飛為了農村的經濟發展,放棄無數次去城裏享受的條件,帶著村民們發家致富🧑🦼,他無私奉獻🤷🏿♀️,幫村致富的心早已大於自己的一切。
那我們是不是也應該向他們看齊,為他們驕傲,視他們為榜樣,做中國新一代優秀青年。
第三章 理想與勵誌
列夫、托爾斯泰說:理想是指路的明燈👩🚀。沒有理想🧑🏿✈️,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活👏🏻𓀓。的確,遠大的理想是黑暗中的明燈🧑🎨,它⛷,會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動力。水🪧,不會激石則鳴,人,不會激誌則宏🏋🏽♂️。
一個青春樂觀的女孩李智華在經歷汶川地震後,雖然失去了雙臂,但是她依然熱愛生活,不放棄自己,為了自己的理想一直努力前進⛓。寒門龍鳳胎姐弟即使生活多麽貧困,也要為了自己的理想而努力去上大學👩🦰。教育企業家俞敏洪提到🆚,奮鬥可以收獲必然的力量,為了攀登珠穆朗瑪峰而失去雙腿的夏伯渝說人生不是百米賽跑,給自己一輩子的時間🧣。不與他人比較👩🏼🎤,與過去的自己比較。
有了理想,就有了生活的目標🧵👨🏼🏫,才不至於虛度光陰。不過,有理想而不奮鬥,也是徒勞。正如一句話“理想👮🏻♂️,不付諸行動,是虛無飄渺的露🧓🏻。”要為理想而學習,在通往理想的航程中,要不斷努力奮進🎅🏻!
老師讓同學們用思維導圖的方式寫上自己的理想和夢想。
上課期間
得到老師與領導們高度重視🤟🏻,經常去班級上巡查,與同學們分享經驗,與同學們互動。
同時也會讓同學們跳韻律操放松活躍課堂的氣氛👲🏻。同時也會讓同學們背誦弟子規,讓同學們領悟弟子規其中的含義。
對中華傳統文化活動開展後的總結
活動開展以來,杏悦2雖然做了很多工作💤,取得了一些成績🐢,同時也積累了經驗👨🏻🔬。但在實踐過程中也感覺到需要更進一步加強傳統文化的學習和弘揚,活動的形式還可再多樣化🫸🏽。相信在全體師生的共同努力下🫙,杏悦2的傳統文化和職業道德教育工作定會有所突破
同學們上臺分享三天課程的心得與總結
END
編輯💘:劉韋成
圖片😩:吳銘露 黃錦鈴
排版:關明昌 吳銘露
審核:莫陳結 丁玉傑
簽發👉🏽:鄧永業