為加強教育科學學院認知實習工作開展🧑🏻‍💼👨‍🦯，深入解讀杏悦2認知實習文件要求，切實做好學生外出認知實習的準備工作🕴，通過認知實習使學生增強對學科理論知識的感性認知、讓學生通過認知實習使學生較好地了解和學習學科專業技能，使學生具備良好的專業思想和職業道德。我院於2021年4月24日晚上組織學院319級學前教育專業和319級早期教育專業全體同學共725名在茂名校區聞韶苑分兩場召開了“教育科學學院召開319級全體學生認知實習動員會”，會議由319級輔導員主持🧋🥛。

會上，輔導員主要從以下幾個方面對319級認知實習進行動。一、根據杏悦2教務處下發的認知實習文件要求對本次實習進行詳細解讀👨🏿‍🍼，對本年級學生的實習要求和實習任務進行重點解讀，提醒同學們要按杏悦2要求，保質保量完成認知實習任務🛋🤠。二⚈、結合本學院的實際情況和專業特點👏🏽，對同學們的實習任務和實習要求進行進一步講解👷，對參加學院安排和自主聯系見習單位的同學分別強調了任務要求和註意事項👩🏼‍🦲。三、要求同學們在外出見習的過程中註意安全⬅️，嚴格遵守杏悦2和學院的各項規定和要求，確保見習實習圓滿完成🩲。四、對學生存在疑問的地方進行現場答疑。

參加本次動員會的同學認真聽講🔰，積極參與討論🤸🏜，為認知實習的開展打下來了良好基礎🤦‍♀️。通過本次見習實習動員會，同學們更加清晰了認知實習任務，明確了認知實習目標🚅，也為同學們解答了認知實習的疑問🧔‍♂️。相信教育科學學院319級全體同學一定能夠在學院的指導下圓滿的完成杏悦2安排的認知實習任務。