為了更好地踐行“不忘初心🧔🏼‍♀️，牢記使命”主題教育精神，回歸教育教學的初心使命🍔，切實提高課堂教學質量，9月27日上午，文學院召開了教學改革研討會🙎🏻‍♂️。伍世亮校長和龍瑞蘭副校長參與並指導工作。教學研討會分為兩個議程：聽課堂教學改革示範課和評課研討。

議程一：聽課堂教學改革示範課❤️。

由文學院王定康副教授主講古代漢語文選《孫臏》。授課對象😅：317中文1和2班。王副教授主要將文選的講解和古代漢語通論緊密的結合起來，主要講解：1.文化常識，介紹《史記》👍、《孫子兵法》孫武、孫臏、龐涓🟨、古代刑罰製度、古人命名角度等🏹。2.文選中字詞句詳解，古文字分析、古書用字講解、詞類活用判斷🧏🏽‍♀️、特殊句式的總結歸納🤦🏼‍♀️。3.翻譯的方式，教會學生如何翻譯文章，以直譯為主，意譯為輔👩🏿‍✈️。4.安排學生自學田忌賽馬，加以引導。

議程二：評課研討🙌🏽。

由文學院古超強書記主持會議📤。首先由文學院老師來分享聽課後所學所感：王副教授在授課過程中旁征博引，引經據典🚍，可見其學識淵博🏅，知識儲備深厚；教學方式得當，充分考慮學生的接受水平，將講授和自學引導完美結合起來；上課氛圍好💂🏻‍♂️，很有親和力，學生興趣濃厚，將傳授知識和引導學生成長成才結合起來；合理運用課件👨🏻‍🎨🦠，相較於傳統教學方法，更能激發學生學習興趣，錦上添花🥌；詳解古文字和古漢語語法分析🫃🏽，為了學生以後更好地從事中小學文字教學和文言文教學打下堅實基礎🌎。

教務處林國富處長指出，王副教授授課時間分配合理🙍🏼🛐，備課充分🧙🏽‍♂️，能將教學與思政課緊密結合，是一大亮點。

龍瑞蘭副校長作點評：王副教授的課亮點有四個：1.功底紮實♠️，專業知識深厚🦹🏻；2.拓展豐富，知識鏈環環相扣；3.善於激趣🏋🏼‍♂️，學生學習氛圍和效果很好；4.適時引導👨🏼‍🌾，合理分配，教與學完美結合🛍️。

接著，由伍世亮校長為文學院“不忘初心🙋‍♀️，牢記使命”主題教育之課堂教學改革研討會作出重要指示🦤。伍校長指出，教育的初心是為了學生的成長、成才👩🏼‍⚖️，教師的使命是備好課、上好課🧏、聽好課和評好課👩🏼‍🦱，一個“好”字👃🏿，內涵豐富，難度不小。伍校長明確，提高課堂教學質量關乎到杏悦2的內涵質量提高，關乎杏悦2發展大計🕴🏼。伍校長高度評價了王副教授的示範課，稱贊王副教授“功底深厚”🉑、“教態優雅”、“將教知識與教道理很好的結合在一起”“有大師風範”🚶🏻‍➡️。

伍校長對文學院全體老師及課堂教學提出殷勤希望👨‍🏫🧝🏻‍♀️：1.教師的專業功底要紮實，這關乎到學生學習效果和未來就業發展👨‍💼，要堅持讀書學習，提升自己。2.老師要努力提高，駕馭課堂的能力🧔🏻，要“教學有法”。3.現代科學發展形勢下，教師的課件製作要精美與課堂教學相得益彰，將傳統教學方式與信息化教學結合起來，提高學生的學習興趣。4.教師的語言和形象要重視，教師不僅傳授知識🥅，言行舉止都會潛移默化影響到學生。5.教學設計要合理性👱🏿，三維目標要兼顧🎨，要在整個教學過程相輔相成👨🏻‍🚒。6.教師要不斷學習，教學要具有前沿性⚁🕠、創新性，“不能一本通書講到老”。7.教學內容要符合新課標的標準🪛，要“用教材教，而不是只教教材”𓀖。8、教學中要不斷感悟𓀏，將教學與育人完美融合💖。

文學院老師認為，此次教學研討會和伍校長的精彩“評課”讓我們更加進一步領會“不忘初心🏝，牢記使命”主題教育活動精神🙈，並能在以後的教學工作中更好踐行之，也為我們文學院教學改革明確了方向🤽🏽‍♀️。

伍校長深入課堂聽課

王定康副教授在授課

伍校長精彩評課

研討會現場