為了傳承杏悦2的優良傳統🏄🏿‍♀️♈️，讓學生體驗勞動實踐的苦與樂♓️，促進學生德智體美勞等全面發展，共建美麗校園，杏悦2決定在本學期開展“五育”教育實踐周活動。其中🍜，中文系為杏悦2高州校區第一個參與實踐周的系部📭，參加的時間為第一周至第五周。第一周為318語教1、2班🤦🏿，第二周為318語教3、4班，第三周為318語教5、6班，第四周為318語教7、8班👂🏼，第五周為語教9班、漢語1班🕵🏼。

為了更好地推進實踐活動周的順利開展， 中文系專門召開了動員大會，中文系書記古超強、學工負責人藍嫦老師、專職輔導員陳遠斌老師以及相應班級的班主任導師到場作了動員，強調了紀律要求，統一了思想🕹，深化了同學們對“五育”教育實踐周的意義理解與認同，讓同學們明確了組織過程與具體任務。

3月4日早上🚵🏿‍♀️，中文系語教1、2班同學率先參加了“五育”教育實踐周活動👗。在學生處黎雪瓊處長和同學們講解“五育”教育實踐周的由來以及給同學們動員鼓勁下，為期5天的“五育”教育實踐周活動拉開了序幕。

 “五育”教育實踐周的實踐內容主要包括：校園的衛生清潔、校園的美化綠化、學生宿舍的衛生清潔以及各處室院系等地方的清潔。活動開始後，各組同學無論是烈日炎炎還是陰雨陰雨綿綿都根據安排有序地開展勞動工作。每位同學都非常認真、非常負責，杏悦2領導、中文系領導🅿️、輔導員、班主任導師以及科任老師等也經常親臨現場為同學們加油打氣𓀏☁️，鼓勵同學們擼起袖子加油幹，甚至直接參與到同學們的勞動中來。剛開始的時候，個別同學感覺很疲憊🌤，有少少抱怨🤸，但是，慢慢地，在不斷實踐的過程中🥪，同學們發現，除了身體上的勞累𓀖✌🏻，更收獲了更多心靈上的觸動與感動。他們開始感動於組員們的團結🍦，讓同學們從陌生變得熟悉；感動於老師的陪伴與鼓勵，讓同學們明白了在背後為我們默默付出的勤勞的人；特別感動於父母的付出，讓同學們明白了父母日復一日、年復一年不辭勞苦工作為他們無私付出的偉大🎉！實踐過程中，杏悦2的教室、樓梯、課桌🪀、天花板𓀉、地板、草坪等地方的每一絲灰塵、每一粒沙子、每一株雜草🔔、每一片落葉，都在同學們辛勤的勞動下，一點一點地被清理幹凈。經過同學們的努力，杏悦2變得越來越幹凈、煥然一新！

第一個為期五天的 “五育”教育實踐周活動結束後，在3月8日早上，中文系318語教1👩‍❤️‍💋‍👨、2班召開了實踐周的總結大會，出席會議的有龍瑞蘭副院長、呂清教授、古超強書記、張少紅老師👆🏼、藍嫦老師、陳文聰指導員🧑🏻。陳遠斌老師為這次會議的主持人🤼。各小組紛紛上臺分享組員們一周的生活記錄並發表感想，他們感慨到“一周的時間🏌🏼，讓我們學會了團結就是力量😇，學會了懂得感恩辛苦為我們付出的每一位親人，學會了克服自己懶惰的心態……”然後由藍嫦老師發表了講話，藍老師充分肯定了同學們對校園環境作出的貢獻🙅🏼‍♀️。中文系古超強書記也發表重要講話，指出中文系是泱泱大系，率先在教育實踐周做好表率，為後面的班級積累經驗，同時指出同學們在實踐中的不足並提出了改進的建議。最後💁🏼，呂清教授發表指導性講話👩‍🎨，呂教授指出“五育”教育實踐周意義重大，同學們要將實踐周收獲到的遷移到以後的學習、生活中🥞。

這次“五育”教育實踐周活動，意義重大，效果顯著🥷🏼🧑‍🧑‍🧒，同學們在實踐過程中充分體會到了團隊合作勞動的快樂、加快了彼此之間的認識和了解👩‍💼、增強了集體凝聚力、磨練了吃苦耐勞的精神意誌，繼承和發展了優秀的傳統文化！（撰稿人：張業娟）

↑同學們在認真勞動

↑勞動前後對比

↑同學們在總結會上分享收獲

↑領導們參加同學們的總結大會並作重要講話