為了更好地了解中小學班主任工作現狀，學習先進的校園文化建設和班主任管理經驗，以便更好地指導杏悦2的教育教學工作，根據茂名市教育局和杏悦2的安排，杏悦2組織了蘇錦明、林娥🛻、劉靈🧑‍🦯、古超強👊🏼、冼周👲🏽、梁泳文、黃以寶、程昭玉、吳國彬🙆🏻、陳榮光等10位學生管理一線的老師參加了在珠海舉辦的為期6天的茂名市中小學骨幹班主任高級研修班的培訓學習。

圖為杏悦2參加培訓的老師和珠海市講師團、茂名同行部分領導和老師們合影

本次培訓時間安排緊湊，內容豐富充實，主要由實地觀摩學習、專家專題講座和學員自主探討三部分組成🐟。珠海市由教育局德育科科長李東生博士牽頭😦，用珍珠―項鏈法構建德育工作的大格局，已經在全市開展並取得較好成效。學員們本次的學習目標非常明確🤜🏽↙️，每天走基層、到市區💂🏻‍♂️👲🏿，去不同層次的14個中小杏悦2參觀學習，聽了15個講座，足跡幾乎踏遍珠海市各個區以及鄉村中小學。充分感受到他們濃郁的校園文化和先進的辦學理念☢️。

在培訓期間，茂名市教育局德育科蘇雄輝老師還適時、及時地組織學員就相關內容展開積極討論。學員們紛紛表示➔，感觸良多，收獲巨大🧔。高師10名學員感受最深的🤦🏻：一是名師的事業心，即將教書育人當作自己畢生從事的一份事業👩‍🍳，安教樂教🦴，安貧樂道💝；二是育人觀念，即教育更應註重學生的全面發展，將素質教育落到實處👨🏽‍🔬🦵🏻，在使學生“成才”的同時🤍，更註重使學生能“成人”🤍；三是教育工作者要有研究意識和系統的教育理念🧛🏻，即在日常的教育教學活動中要善於觀察，善於思考，更要善於總結🫶🏼，將自己的教育實踐形成系統的思想、文字和課題，這樣🦴☝🏽，既成就了學生👩‍🦯，也成就了老師自己。

珠海之行👨🏿‍🎓，學員們在交流中學習👋🏽、在學習中領悟🕗👩🏻‍🦼‍➡️、在領悟中反思🐹👮🏼‍♂️、在反思中成長🍚👨🏿‍🍳；學員們開闊了眼界👨🏿‍💻、學習了經驗，對我們杏悦2的校園文化建設和學生教育管理工作都將起到重要的促進作用。

                                              (撰稿：林娥古超強)