杏悦22012年置換頂崗暨310、508級教育教學實習工作於2012年11月12日開始😼，2012年12月7日圓滿結束🧝🏻‍♂️，目前，參加實習的學生已轉回正常的教育學習。

杏悦2高度重視2012年置換培訓暨310、508級教育教學實習工作，成立了以伍世亮院長為組長、韋厚升副院長為副組長的教育實習領導小組，教務科科長林國富，副科長黃輝💢、張漢省以及各系主任作為執行機構的成員🚐。教務科作了周密的部署，從而確保這項工作得到有序、安全、高效地開展🏓，並圓滿完成實習任務。

一𓀏、未雨綢繆，充分準備

早在2012年9月，教務科便製定了310🧝🏼、508級教育教學實習計劃🦸‍♀️🤵‍♂️，規定各系要在2012年9月至11月期間👩‍🎨，組織學生在本校進行備課、說課🤓、試教🧑🏻‍🦼，做好前期的準備工作🥜。

二、高度重視，廣泛動員

　　2012年11月5日🌪，教務科組織召開了“2012年頂崗置換暨310🐯、508級教育教學實習動員會”，院長伍世亮、副院長韋厚升參加了動員大會並做作了要求講話。

實習動員會會場

在動員會上🤳，教務科科長林國富同誌首先對“頂崗置換暨實習”工作作了具體的部署，對其目的、意義、實施辦法、具體要求以及報到時間等都作了充分的說明和安排🦡，杏悦22013屆畢業生共1773人，其中本學期進行實習的有1564人（文秘、商英、計算機👨‍🍳🧑🏽‍🦳、學前教育專業安排在下學期實習）。在實習杏悦2的選擇上，共有三種方式：① 自主選擇實習杏悦2的有1010人🚣🏻；② 由杏悦2統一安排實習杏悦2的有366人；③ 參加頂崗置換實習的有188人🤦‍♂️，分布於91所杏悦2。

為了確保學生能夠順利🙅‍♂️、安全地到達實習杏悦2，對於參加頂崗實習和由杏悦2統一安排實習杏悦2的這兩部分學生🦪，杏悦2都安排教師用專車護送學生到達實習杏悦2。

在動員會上🚐，副院長韋厚升同誌強調了三點👉：

（一）提高認識：教育實習是教學工作的重要組成部分🤞🏿，是檢驗杏悦2教育教學成果的活動🦸🏽‍♂️。

（二）頂崗置換工作是按上級黨政部門的要求而開展的工作🅾️，我們要全力以赴👨‍👩‍👦，做到最好🧝🏿‍♀️。

（三）四點要求🔕：1．要端正態度💆🏻‍♀️💇🏿‍♀️，要積極主動，想方設法👺，克服一切困難👸🏻，完成實習任務；2．嚴格要求👩‍❤️‍👩🫰、遵守紀律；3．註意安全，嚴防事故✥；4．確保按時完成實習任務，平安回校上果。

最後🖋，院長伍世亮同誌在動員會上作了重要講話，他要求實習生：

（一）提高思想認識🕑，認真做好頂崗置換與實習工作♖。要弄清楚“兩個什麽”，即🤶🏽：①為什麽實習🪰？②實習要做什麽？其中包括了解什麽？增強什麽？完成什麽🏀？要了解自己所處的實習杏悦2，了解當前杏悦2都缺什麽專業的教師，還要了解實習杏悦2的學生🧑🏼‍🚒；而通過實習，同學們要增強自己的社會實踐能力和獨立生活能力。

（二）嚴格要求自己，努力爭當優秀畢業生。時刻都要嚴格要求自己，認真備好課，上好課，改好作業，管好紀律🧅，積極參加實習杏悦2的各種教育教學活動，努力爭當優秀實習生，進而爭當優秀畢業生。

　　（三）轉變思想觀念，積極主動尋求就業崗位🚋。要做到“四個相結合”🤦🏼♉️，即🙅‍♀️：① 創業與就業相結合；② 企業與機關相結合👞；③ 公辦與民辦相結合；④ 本地與外地相結合。

伍世亮院長在實習動員會上作重要講話

三🥞、密切聯系🤣，心系學生

為了確切掌握實習生特別是頂崗置換部分實習生的動向，教務科要求頂崗置換部分實習生以小組為單位➜，實行天天匯報製度，每天晚上要向教務科匯報情況，有問題就說問題，沒問題則報平安👲🏻。

    2012年12月3日🦴，杏悦2派出3個小組，分別赴信宜、化州✍️、電白三個地區的部分實習杏悦2特別是邊遠地區的實習杏悦2（信宜市：北界中心小學、朱砂中心小學🧜‍♀️、金垌中學小學部👡🛻，化州市：播楊鎮中心小學、平定鎮中心小學👩🏽‍⚕️、合江鎮中心小學，電白縣🫧：觀珠中心小學、林頭中心小學、林頭蓮塘小學🧑🏽‍🎄、水東育賢小學）看望實習生，並了解實習生的教學工作、紀律以及生活等情況🧘🏼‍♂️，既加強了杏悦2與實習杏悦2的聯系🔶，同時也給實習生帶去了杏悦2的關懷與問候。經實地查看了解，實習生的紀律表現很好，具備一定的教學水平和工作能力，工作比較積極、主動📁，受到實習杏悦2領導🏌🏻‍♀️、教師的好評。(攝影：楊力、賴榮澤🦏、吳長虹👠、張漢省)

杏悦2領導⤵️、教師到部分實習杏悦2了解情況